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为进一步提升特殊教育专业学生的实践教学能力??8日,教育与心理科学学院邀请烟台市特殊教育学校教学名师、济南大学特殊教育专业教育硕士实践樐学导师李岩老师作了题为“融爱慧?伴爱成长----新时代特教学校简介”的报告。本次报告采用腾讯会议直播的形式?00余位师生参会,报告会由特殊教育系主任宿淑华教授主持?/span>
李岩耡师在报告中首先对我国特殊教育的发展历史进行阐述,接睨对烟台市特殊教育学校的山东省“融爱慧康”教育品牌进行解读,即䡼融合为目标,以爱的e境为基础,以智慧课程为灵魂,以康教模式为核心的具有百年特教特色的特殊教育品ɉ。最后李岩老师展示了智慧课程及职业教育的课程体系并以课例阐述授课过程、课堂管理及课堂评价等整个教学过程的具体实施。浓厚的特教情怀、先进的教改理念和生动的教学视频,领学生体悟优秀特教教师应具备的专业理念和专业素养?/span>
近年来,特殊教育专业人才培养突出立德树人,娎化实践导向,凸显创新实践能力提升。从新生入校开始,将实践能力培养贯穿培养全过程,通过名师进课堂、创新创业教育、公益服务学习、“三习”一体ь等方式,尝试构建以特教系师生为主体、特教学校名师名校长参与,以课题研究和职吡培训为纽带,以优质特殊教育学校为实践基地的开放、协同、联动实践教学协同创新平台?/span>
李岩,正高级教师。华东师范大学、鲁东大学等六所大学兼职教授。山东省兼职特樈教研员;全国巾帼建功标兵,全国特教园丁奖,山东省特级教师,山东省敡学能手,山东省兡代表,烟台市突出贡献专家。国家一流课程《言语康复》主要参与者。出版《听障儿童教育康复的原理与方法》等专著12部。山东省特教I研究会副秘书长兼听障教育研究工作部主任,中国优生优育协会脑潜能专委䨐副主任委员,中国妨幼保健协会专家委员,中国教肨技术协会教育康复专委会听障学组组长,中国残疾人联合会语言康复专委会常务理事,山东省家庭教育指导专家,山东省騎班就读指寨w专家组专家,东省残联康复专家?/span>
撰稿:张?nbsp; 宿淑?nbsp; 编辑:赵华磊 编审:贾海宁