云端教研助力线上教学：学校开展基层教学组织集体教研活�?/h2>

 发表日期�?022-03-17      来源：教务̡处 教学质量与评�� 估办公室 拡�生办公�?师范教育管理办公�?/span>

3�?5日，为贯彻落实《�z��育部关于一流�ɜ�科课程建设的实施意见》，提高我校教师信息化教学技能，加强基层教学组织��建设，推动课程过程性考核工作，助力线下教孡ަ、线上教学和线上线下混合式教学平稳切换与高质量运行，教务处组绩I�全校基层教学单位开展线上教学研讨活动。各学院教学副院长、教学管理办公室主任、系（部）教研室主任、骨干教师和教�Ԋ�处全体人员共500余人参加了研讨会�?br>

会议邀请了国家级一流课程负责人、山东省教学名师、山东大学张景德教授和智慧树网高级顾问焦玦�雪两位专家，分别就国家级线上线下混合式一流课程建设与课堂教学组织、基于智慧树平台的过程性考核设计等作了主颡��报告。张教授从混合式一流本秨��课程建设的背景出发，深入分析了国家一流课程建设的相关政策，结合国家级线上线下混合式一浨��课程案例，对混��合式课程建设要素进行了详细解读，并分享了线下线上课堂教学经验。焦玉雪以智慧树幨��台为例，对线上详ƾ程建设、基于过程性考核的课程设计与实践等实际操作问题，与参会教师进行了有针对性的答疑交流和����术指导�?/span>

教务处处长邱立平对本次研讨会做了总结，部署了近期本科教学重点工作，提出三点要求：一是进一步加强线上课程、线上线下混合婖��课程建设。要按照‡��两性一度”要求，��深化课堂教学改革，做好教学设计，切实推进我校本科教学从“教”到“学”的转变。二�y是推进课程过程性考核改革。要建立健全能力与知识考核并重的多元化考核评价体�г�，完善过程考核办法，完善学生学习过程监测、评估与反馈机制，加强学生学习过程管理。三是加强基层樏��学单位教研活动。通过全面推进基层教学单位尤其是虚拟教研室活动的良性有效����展，推动教师加强教学研究，提升课堂教学效果，提高人才培养质量�?/span>

撰稿：胡�?nbsp;       编辑：赵华磊        编审：贾浡ӷ宁

 

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